cate banner caat

ATO ,หลักสูตรการอบรม

ใบรับรองและใบอนุญาต

ATO ,หลักสูตรการอบรม

คำถามที่ 1 : การฝึกอบรมแบบ Competency-Based Training and Assessment (CBTA) กฎหมายบังคับสำหรับวิชาชีพใดบ้าง?

คำตอบ
ยังไม่บังคับใช้เต็มรูปแบบ แต่เน้นการส่งเสริมให้สายการบินและ ATO (Approved Training Organisation) พัฒนาการอบรมที่ใช้ CBTA ตามแนวทาง ICAO Competency Framework รายละเอียดตามข้อบังคับ กพท.ฉบับที่ 24 ฯ และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ดังนี้

(1) นักบิน – Part FCL, Apendix 3 กำหนดรายละเอียดหลักสูตรเฉพาะการฝึกอบรมแบบ Competency Base Training สำหรับนักบิน MPL และ IR และกำหนดรูปแบบการฝึกอบรมข้อวิชา 100 KSA Module สำหรับหลักสูตร CPL modular, CPL integrated, CPL/IR integrated, MPL, ATPL modular, ATPL integrated
(2) พนักงานควบคุมการจราจรทางอากาศ – Part ATCO ข้อ ATCO.D.010 and AMC.D.010 กำหนดรายละเอียดหลักสูตรรูปแบบ CBTA
(3) พนักงานอำนวยการบิน – กรณีสำเร็จหลักสูตร Competency Base Training จากสถาบันอบรมที่ กพท.รับรอง
(4) นายช่างภาคพื้นดิน – Part 66 ยังไม่มีการกำหนดเรื่อง CBTA

คำถามที่ 2 : ในกรณีที่ กพท. ยังไม่ได้รับรองแบบอากาศยาน ผู้ประกอบการสามารถขอให้ กพท. PEL รับรอง ATO/MTO ก่อนการรับรองแบบได้หรือไม่? (เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมของบุคลากร) กรณีที่ผู้ประกอบการมีแผนธุรกิจจะนำอากาศยานแบบใหม่มาประกอบกิจการ

คำตอบ
สามารถยื่นคำขอใบรับรอง ATO หรือ MTO ระหว่างรอการรับรองแบบอากาศยานได้ โดยแสดงแผนธุรกิจที่จะนำเข้าอากาศยานแบบใหม่เพิ่มเติมในขั้นตอน Pre – Application Phase และ Fomal Application Phase ทั้งนี้ผู้ขอจะต้องได้รับการรับรองแบบอากาศยานให้แล้วเสร็จก่อนเจ้าหน้าที่ดำเนืนการใน Phase ต่อไป

คำถามที่ 3 : เนื่องจากเครื่องบินบางรุ่นยังไม่มี Approved MTO ที่รับรอง ดังนั้นการขอ Direct Approve หลักสูตร Type Course สำหรับอากาศยาน Group 2A ยังสามารถทำได้หรือไม่?

คำตอบ
ผู้ถือใบอนุญาตนายช่างพื้นดินจะขอมีศักยทำการอากาศยานเฉพาะแบบ (Type Rating) ได้ 3 กรณี ดังนี้
(1) จบหลักสูตรที่ผู้อำนวยการรับรองจากสถาบันที่ผู้อำนวยการรับรอง (Part 147)
(2) จบหลักสูตรที่ผู้อำนวยการรับรอง
(3) มีความชำนาญในการทำงานเกี่ยวกับการบำรุงรักษาตามประเภทใบอนุญาตที่ผู้อำนวยการกำหนด (Part 66)

คำถามที่ 4 : B1.4 Helicopter Piston Engine ต้อง Bridging Course จากสถาบันที่ไหนได้บ้าง?

คำตอบ
ปัจจุบันยังไม่มีสถาบันที่ได้รับการรับรองหลักสูตร Bridging Course B1.4 Helicopter Piston Engine

คำถามที่ 5 : อะไรเป็นสิ่งสำคัญในการสร้าง aviation personnel เพื่อตอบสนอง aviation industries

คำตอบ
(1) ดำเนินการฝึกอบรมสอดคล้องกับมาตรฐานสากล ภายใต้กฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง
(2) มุ่งเน้นการผลิตบุคลากรด้านการบินที่มีคุณภาพ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมืออาชีพด้วยการอบรมแบบ Competency-Based Training & Assessment (CBTA) แทนรูปแบบการสอนแบบเดิม
(3) สร้างความร่วมมือระหว่างภาคอุตสาหกรรม (Industry collaboration) พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้อง ความต้องการของอุตสาหกรรม
(4) การพัฒนาศักยภาพครู (Instructor) ในทุกสาขาอาชีพในการถ่ายทอดความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

คำถามที่ 6 : ในอนาคตจะมีการ recognize MTO จาก OEM หรือ EASA Part 147 หรือไม่? เพื่อช่วยอำนวยความสะดวกในการรับรองหลักสูตร

คำตอบ
กพท. ได้พัฒนาวิธีการรับรองหลักสูตร (Simplified Process) สำหรับกรณีที่ได้รับรองจากองค์การกำกับดูแลของรัฐภาคี หรือรัฐที่ได้ทำความมตกลงฯ ซึ่งใช้วิธีการตรวจสอบจากเอกสารผลการประเมินของรัฐที่ออกใบรับรองโดยไม่ต้องเดินทางไปตรวจสอบยังสถานที่ตั้งของ ATO ต่างประเทศ

คำถามที่ 7 : สำหรับนายช่างภาคพื้นดิน หลังจากที่เรียนจบหลักสูตร Aircraft Type สำหรับการยื่นขอใบอนุญาต (Type Rating) จะต้องฝึกอบรมกับอากาศยานจริงเป็นระยะเวลาเท่าไหร่?

คำตอบ
กรณีการบันทึกศักยอากาศยานเฉพาะแบบเป็นครั้งแรก จะต้องผ่านการฝึกอบรมหลักสูตร Type Rating และฝึกปฏิบัติงานการบำรุงรักษาอากาศยานจริง (On the Job Training – OJT) ซึ่งไม่มีการกำหนดระยะเวลาขั้นต่ำ แต่หลักสูตรจะต้องแสดงระยะเวลาที่เหมาะสมกับศักยทำการนั้น ทั้งนี้ การฝึกอบรมดังกล่าวต้องเริ่มต้นและเสร็จสิ้นภายในระยะเวลา 3 ปี ก่อนวันที่ยื่นคำขอรับรองตามประเภทอากาศยาน (Part 66 Appendix III – Aircraft type training and examination standard – On the job training)

คำถามที่ 8 : อยากทราบว่าหลักสูตรของวิทยาลัยเทคนิคถลางได้รับการรับรองจาก กพท. หรือไม่?

คำตอบ
วิทยาลัยเทคนิคถลาง เป็นสถาบันฝึกอบรมด้านนายช่างภาคพื้นดินที่ได้รับการรับรองจาก กพท.
ข้อมูล : ปัจจุบันมีสถาบันฝึกอบรมด้านนายช่างภาคพื้นดินทั้งในประเทศและต่างประเทศรวมทั้งสิ้น 15 แห่ง สามารถตรวจสอบรายชื่อ และหลักสูตรที่ได้รับการรับรองได้ทาง Website ของ กพท. www.caat.or.th/ใบรับรองและใบอนุญาต/สถาบันฝึกอบรมด้านการบิน

คำถามที่ 9 : แนวทางการจัดการนักศึกษาสาขาวิศวกรรมอากาศยานหรือการบิน-อวกาศ ที่ต้องการเข้าสู่การบินพลเรือน กพท. จะจัดการอย่างไร?

คำตอบ
กพท. มีการจัดกิจกรรมแนะแนวอาชีพในระดับสถาบันศึกษา และร่วมมือกับบริษัทสายการบิน หน่วยงานในภาคอุตสาหกรรมการบินต่างๆ เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพในสายการบินพลเรือน

คำถามที่ 10 : กพท. มีนโยบายในการยกระดับสมรรถนะบุคลากรด้านการบินกับสถาบันอุดมศึกษาเอกชนที่เปิดการเรียนการสอนด้านการบินอย่างไร?

คำตอบ
(1) ดำเนินการฝึกอบรมสอดคล้องกับมาตรฐานสากล ภายใต้กฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง
(2) มุ่งเน้นการผลิตบุคลากรด้านการบินที่มีคุณภาพ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมืออาชีพด้วยการอบรมแบบ Competency-Based Training & Assessment (CBTA) แทนรูปแบบการสอนแบบเดิม
(3) สร้างความร่วมมือระหว่างภาคอุตสาหกรรม (Industry collaboration) พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้อง ความต้องการของอุตสาหกรรม
(4) การพัฒนาศักยภาพครู (Instructor) ในทุกสาขาอาชีพในการถ่ายทอดความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

คำถามที่ 11 : กพท. และ สบพ. มีแผนการผลิตครูภาคพื้น(ช่างอากาศยาน) ครูการบิน อย่างไรบ้าง? ตัวอย่างเช่น โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ของ สสวท.

คำตอบ
การผลิตครูช่างภาคพื้นดินและ ครูการบิน (Flight Instructor) รวมถึงครูในสาขาวิชาชีพต่างๆ เป็นเรื่องสำคัญและจำเป็นเร่งด่วนสำหรับการสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพในอุตสาหกรรมการบินของไทย โดยเฉพาะเมื่อมีแนวโน้มขยายตัวของสายการบิน โลจิสติกส์ทางอากาศ และ และสถาบันฝึกอบรมทั้งในและต่างประเทศเพื่อให้การผลิตบุคลากรเหล่านี้มีคุณภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานสากล

คำถามที่ 12 : มีโครงการที่จะเพิ่มจำนวน Instructor หรือสนับสนุน Instructor เพื่อเพิ่มศักยภาพให้กับ Instructor หรือไม่? (Instructor ในด้านการซ่อมบำรุง)

คำตอบ
การผลิตครูช่างภาคพื้นดินและ ครูการบิน (Flight Instructor) รวมถึงครูในสาขาวิชาชีพต่างๆ เป็นเรื่องสำคัญและจำเป็นเร่งด่วนสำหรับการสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพในอุตสาหกรรมการบินของไทย โดยเฉพาะเมื่อมีแนวโน้มขยายตัวของสายการบิน โลจิสติกส์ทางอากาศ และ และสถาบันฝึกอบรมทั้งในและต่างประเทศเพื่อให้การผลิตบุคลากรเหล่านี้มีคุณภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานสากล

คำถามที่ 13 : กพท. จะมีรูปแบบให้บุคคลที่ไม่ได้สังกัดองค์กรการบิน แต่มีความสนใจและต้องการพัฒนาตัวเอง สามารถสมัครเข้ารับการฝึกอบรมได้หรือไม่? สนับสนุนค่าใช้จ่ายในการฝึกหรือไม่?

คำตอบ
สำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย (กพท.) ยังไม่มีระบบให้บุคคลทั่วไปเข้ารับการฝึกอบรมโดยตรงในนามของ กพท. แต่สามารถเข้าอบรมผ่านสถาบันที่ได้รับอนุมัติจาก กพท. (Approved Training Organizations – ATO) ได้ และมีแนวโน้มที่จะพัฒนารูปแบบสนับสนุนในอนาคตจะแจ้งประชาสัมพันธ์ให้ทราบทาง website ของ กพท. ต่อไป

คำถามที่ 14 : กพท. จะมีการเปิดหลักสูตรเพื่อให้ผู้สนใจสามารถเข้าถึงได้โดยสะดวกและเท่าเทียมหรือไม่? และจะมีการประชาสัมพันธ์ผ่านช่องทางใดบ้าง?

คำตอบ
สำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย (กพท.) ยังไม่มีระบบให้บุคคลทั่วไปเข้ารับการฝึกอบรมโดยตรงในนามของ กพท. แต่สามารถเข้าอบรมผ่านสถาบันที่ได้รับอนุมัติจาก กพท. (Approved Training Organizations – ATO) ได้ และมีแนวโน้มที่จะพัฒนารูปแบบสนับสนุนในอนาคตจะแจ้งประชาสัมพันธ์ให้ทราบทาง website ของ กพท. ต่อไป

คำถามที่ 15 : กพท. มีนโยบายสนับสนุนหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อยกระดับความรู้และทักษะด้านการบินให้กับผู้ที่สนใจทั่วไป (ไม่จำกัดว่าจะต้องสังกัดองค์กรการบินใด) หรือไม่?

คำตอบ
สำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย (กพท.) ยังไม่มีระบบให้บุคคลทั่วไปเข้ารับการฝึกอบรมโดยตรงในนามของ กพท. แต่สามารถเข้าอบรมผ่านสถาบันที่ได้รับอนุมัติจาก กพท. (Approved Training Organizations – ATO) ได้ และมีแนวโน้มที่จะพัฒนารูปแบบสนับสนุนในอนาคตจะแจ้งประชาสัมพันธ์ให้ทราบทาง website ของ กพท. ต่อไป

คำถามที่ 16 : การอบรม Certifying Staff ค่าใช้จ่ายสูงมาก งานซ่อมน้อย และชั่วโมงไม่เพียงพอต่อใบ Certificate อยากให้มีการแลกเปลี่ยนไปฝึกทักษะหน่วยซ่อมอื่นที่ใกล้เคียงได้ เพื่อลดค่าใช้จ่าย

คำตอบ
สำหรับผู้ประกอบการ หน่วยซ่อม สายการบิน และสถาบันฝึกอบรม สามารถทำข้อตกลง (MOU) ร่วมือกันระหว่างหน่วยงาน เพื่อแลกเปลี่ยนบุคลากรในการทำงานเพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ ภายใต้ขอบเขตของกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง

คำถามที่ 17 : จะมีแนวทางส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรทางด้านการบินอย่างไร ให้เป็นไปตาม TCAR PEL กรณีที่ยังไม่มีบุคคลากรหรือสถาบันฝึกอบรมที่เพียงพอ หรือ ตรงตามคุณสมบัติที่ประกาศออก?

คำตอบ
กพท. มีแผนการพัฒนาบุคลากรให้เพียงพอในการตรวจสอบรับรองหลักสูตร และสถาบันฝึกอบรมให้เป็นไปตามกฎหมาย TCAR ให้เพียงพอกับความต้องการในช่วงการเปลี่ยนผ่านจากกฎหมายเดิมเป็น TCAR PEL

กพท.ได้มีการจัดการฝึกอบรมให้แก่ผู้ประจำหน้าที่นักบิน ครูการบิน ผู้ตรวจสอบด้านการบิน รวมไปถึงสถาบันฝึกอบรมด้านการบิน ให้มีความรู้ความเข้าใจ TCAR PEL สามารถนำไปใช้ปฏิบัติหน้าที่ตามภาระงานที่ตนเองรับผิดได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ

คำถามที่ 18 : การเป็นครูภาคพื้น(ช่างอากาศยาน) ข้อกำหนดต้องมีอะไรบ้าง? ที่เป็นมาตรฐานตาม กพท.กำหนด

คำตอบ
Part 147 ,147.A.105 Personnel Requirements:
(f) The experience and qualifications of instructors, knowledge examiners and practical assessors shall be established in accordance with criteria published or in accordance with a procedure and to a standard agreed by the Civil Aviation Authority of Thailand (CAAT)

เลือกภาษา

ขนาดตัวอักษร
การแสดงผล